Tento blog bude dosť divný (alebo aspoň ja ho tak vnímam). Nepôjde tu totiž o také to štandardné napätia medzi blogerom a čitateľom, keď sa bloger snaží zaujať názvom, zamlžiť perexom, ohromiť obsahom a napokon zanechať stopu vypointovaním. Naopak, narovinu vám vravím, že tento blog je ponukou. V priebehu tohto roku som spolu s kolegami absolvoval niekoľko zaujímavých akcií na pôde stredných a vysokých škôl. Keďže sa akcie stretli s pozitívnym ohlasom a my máme možnosť pokračovať ďalej, zopakujem to, čo odznelo už v nadpise: Zavolajte a ja prídem. (Logicky mi z toho vychádza, že tento blog je určený pre učiteľov, riaditeľov, možno horlivých rodičov a hádam aj pre aktívnych študentov :). pokračovanie článku
Vážení rodičia, má vaše dieťa problémy s rečou, no vy nemáte čas, chodiť s ním k logopédovi? Nevadí! Už od septembra 2012 môže vaše dieťa absolvovať logopedickú terapiu priamo v škôlke. pokračovanie článku
Počas prezentácie národného projektu KomPrax - Kompetencie pre prax, často spomínam, že neformálne prvky možno používať aj vo formálnom vzdelávaní a že je to v celku príjemné spestrenie vyučovania. Minule, keď som čosi v tomto duchu spomínal a pridal aj pár vlastných zážitkov, spýtala sa ma jedna dievčina, čo z toho bude mať ona, ako človek. Zamyslel som sa a zase raz som trošku kreslil... pokračovanie článku
...po piatich mesiacoch príprav sme sa konečne dopracovali do fázy, kedy sa spúšťajú prvé vzdelávačky v rámci národného projektu KomPrax - Kompetenice pre prax...pozývam teda všetkých, ktorí sa chcú niečo praktické naučiť a následne si to skúsiť počas realizácie vlastného malého projektu: Poďte do toho! Ps: A zavolajte aj ďalších :)
Jedna z vecí, ktoré ma neskutočne štvali, kým som ešte (m)učil, boli neustále sťažnosti niektorých kolegov - ako je to, či ono, zlé (rozumej na hov**). No vždy sa tak dialo len a len v kabinetoch za zatvorenými dverami...veď viete, čo keby to náhodou niekto začul. A čo ma úplne dostalo do kolien, vždy išlo o plané tliachanie bez snahy čokoľvek zmeniť. Keď prišlo na lámanie chleba, nikto nič nespravil...keď tak nad tým premýšľam, tento postoj nie je výsostne učiteľským a možno ho nájsť aj v iných sférach našej spoločnosti...možno aj preto si myslím, že projekt, na ktorom spolu s kolegami pracujem, má čosi do seba. A keďže sa mi v ostatnom čase viacerí z vás ozvali, že ich projekt zaujíma a dokonca by sa radi zapojili, no nerozumejú byrokratickej reči, ktorou je popísaný v oficiálnych dokumentoch, rozhodol som sa ho poľudštiť a takto poľudštený ponúknuť prípadným záujemcom :) pokračovanie článku
V rámci našej prípravy na nový školský rok sa intenzívne venujeme ITV (Integrované tematické vyučovanie). Dnes sme sa zaoberali pravidlami spolužitia v triede (aktívne počúvanie, pravdivosť, dôveryhodnosť atď.). Každá skupina dostala za úlohu spracovať jedno pravidlo tak, aby bolo pre ostatných čo najnázornejšie. Na spracovanie témy sme dostali desať minút. Moja skupina už bola temer hotová, keď som musel odísť na záchod. pokračovanie článku
Ako si zabezpečiť večné šťastie... Ako dlho trvá fakt cool tetovanie...A na záver, rozumné vysvetlenie, prečo anjel na kostole sv. Jakuba ukazuje smerom na Petrov "holou prdel"... pokračovanie článku
Kto mal fest zlomený nos? Aké je to mať garáž v susedstve kaplnky? Ako často chodí pán XY do banky? Zmeny v kúpalisku Rosnička - zákazníci si prídu na svoje, no zamestnanci budú musieť viac máknuť... pokračovanie článku
Bratislava. Projekt Obec očami detí 2010 odštartoval pod taktovkou Súkromnej základnej školy Harmónia 27. mája v bratislavskej Dúbravke. Zmiešané "Česko-slovenské" päťčlenné družstvá fotili, robili rozhovory, získavali rôzne informácie. Už zajtra 7.6. sa desaťroční dobrodruhovia presunú do Brna, kde pre nich čosi podobné pripravili ich kamaráti zo ZŠ Husova. Treťou časťou bude, približne o týždeň neskôr, dobrodružné poznávanie Banskej Štiavnice. Projekt podporil Fond T-Mobile Slovensko, a.s. Nadácie Pontis.
BRATISLAVA. Obec očami detí je zaujímavé spestrenie vyučovania, na ktoré sa pripravujú žiaci Súkromnej základnej školy Harmónia v bratislavskej Dúbravke. Tento vlastivedný projekt sa uskutoční 27. mája a jeho aktéri budú spoznávať i dokumentovať zaujímavé objekty svojej mestskej časti.
"Päťčlenné družstvá budú fotiť a robiť rozhovory s ľuďmi o každom objekte, získajú a do malých laptopov uložia rôzne informácie. Desaťroční "dobrodruhovia" sa akčným spôsobom (lúštením rozličných rébusov a hádaniek) zoznámia priamo v teréne so svojou obcou. Výsledkom jednodňového dobrodružstva bude multimediálna mapka s najdôležitejšími dúbravskými objektmi. Pod každou ikonkou - objektom budú ukryté informácie o ňom, ktoré získali deti. Medzi nimi bude zostrihaný rozhovor, fotografie exteriéru a interiéru. Rozšírením oproti minulému roku je spolupráca so ZŠ Husova v Brne. Deti tejto školy sa zúčastnia na dobrodružnom pátraní v Bratislave, no súčasne pripravia podobnú akčnú dráhu pre seba i svojich zahraničných kamarátov vo svojom rodnom meste – Brne. Projekt podporil Fond T-Mobile Slovensko, a.s. NADÁCIE PONTIS.
Noty a pomlčky, krížiky a béčka, stupnice a ...bleee. Na hudobnej výchove (aspoň u tých maličkých) predsa treba spievaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaať! pokračovanie článku
Chce vás vaša babička prejsť na štvorkolke? Vymeňte ju za nový koberec! Alebo ak chcete, Kvalitné Koberce Za Babku. pokračovanie článku
Po prvýkrát som sa jej dotkol...pohladil ju...no nie len ja... pokračovanie článku
Bratislava. "S parnou lokomotívou do minulosti" je zaujímavé spestrenie vyučovania, ktoré pripravilo bratislavské Železničné múzeum v spolupráci so Súkromnou základnou školou Harmónia. Pilotný projekt sa uskutoční 16. októbra v bratislavskom depe na Rendezi. Jeho aktéri, žiaci SZŠ Harmónia, budú zážitkovým spôsobom spoznávať staré lokomotívy a parné stroje.
Štvorčlenné družstvá majú za úlohu prehľadať každý kút starých parných strojov a nájsť súčiastky, na základe obdržanej sady fotografií. Každá skupina dostane taktiež schematický nákres príslušnej lokomotívy, kam bude „dôležité objavy“ priebežne zaznamenávať. Na projekte sa zúčastnia i budúci pedagógovia, študenti vysokých škôl, ktorým sa takto dostáva jedinečnej príležitosti „privoňať“ k netradičnej forme vyučovania.
V budúcnosti plánujú organizátori ponúkať túto aktivitu bezplatne aj ostatným základným školám.
Dostal som vo firme za úlohu vymyslieť pre decká niečo zaujímavé na obdobie "bratislavských" jarných prázdnin (16.2. - 20.2. 2009). Tak som vymyslel a dávam do pozornosti všetkým rodičom, ktorí zatiaľ nevedia, čo s jarnými prázdninami :o) pokračovanie článku
alebo moje druhé dobrodružstvo v novej firme. pokračovanie článku
Bývalý (m)učiteľ na I. stupni ZŠ, ktorý sa platonicky priatelí s Jonathanom Livingstonom, so Siddhárthom a hobitmi. Znamenie vodnára ho predurčuje k uletenosti všetkými smermi - hudba, literatúra, šport ...
kralik1975gmail.com
